CUET पर संसदीय समिति के उठाए गए सवाल और सुधार की मांग
Indianewslive247.com – CUET – संसदीय समिति ने CUET (उच्च शिक्षा प्रवेश परीक्षा) के वर्तमान परीक्षा डिजाइन और प्रश्न गुणवत्ता पर संशोधन की आवश्यकता के लिए चर्चा की। रिपोर्ट में उल्लेख किया गया है कि CUET परीक्षा में बहुविकल्पीय प्रश्न प्रणाली (एमसीक्यू) के उपयोग से विषयों की विशिष्टता और छात्रों की सोच के आधार पर मूल्यांकन कम असर दिख रहा है। विवरण के अनुसार, ऐसी परीक्षा विषयों की प्रकृति को ठीक से प्रतिबिंबित नहीं करती, जिसके कारण CUET के प्रश्नपत्र आवश्यकताओं के अनुरूप नहीं हैं।
CUET परीक्षा के डिजाइन और प्रश्न की गुणवत्ता की आवश्यकता
समिति ने CUET के प्रश्नपत्रों की गुणवत्ता और परीक्षा डिजाइन की समीक्षा के लिए आग्रह किया। इसके अनुसार, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (नीप) 2020 के उद्देश्यों के साथ, CUET के डिजाइन को अनुरूपता के लिए समीक्षा की जानी चाहिए। छात्रों के लिए एक आवेदन प्रक्रिया और CUET के आधार पर प्रवेश के लिए आवश्यक तैयारी के लिए, परीक्षा विषय के लिए बहुविकल्पीय प्रश्न प्रणाली (एमसीक्यू) के आधार पर मूल्यांकन उपयुक्त नहीं माना गया है।
समिति की रिपोर्ट में बताया गया है कि परीक्षा व्यवस्था को CUET विषयों की विशिष्टता के अनुसार विकसित करना आवश्यक है। ऐसा करने से छात्रों के लिए अधिक सटीक और उपयुक्त रूप से तैयार किए गए प्रश्नों के संभावित विकास की उम्मीद है।
छात्रों की सोच को दर्शाने के लिए CUET के आधुनिकीकरण की जरूरत
CUET के वर्तमान प्रश्नपत्र विषयों की विशेषताओं को प्रतिबिंबित नहीं कर सकते। इसलिए संसदीय समिति ने इसके आधुनिकीकरण के लिए समीक्षा की मांग की। यहां तक कि अनुरूप विश्वविद्यालयों जैसे जेएनयू (जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय) की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, CUET के डिजाइन को बदलने की आवश्यकता है।
समिति के द्वारा दिए गए सुझावों में, CUET के आधार पर प्रवेश प्रक्रिया के लिए विषय विशेषताओं को ध्यान में रखे बिना एमसीक्यू के उपयोग की आलोचना की गई है। विश्वविद्यालयों की विविधता और छात्रों के लिए असमान विकास के लिए, CUET डिजाइन के बदलाव की आवश्यकता है।
सरकार की प्रतिक्रिया और CUET के भविष्य के उद्देश्य
सरकार ने रिपोर्ट में कहा कि इन आपत्तियों को संज्ञान में लिया गया है। विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) और राष्ट्रीय परीक्षा एजेंसी (NTA) को CUET के अनुसूचित प्रश्नपत्रों और परीक्षा डिजाइन के समीक्षा के लिए आगे की चर्चा की जानी चाहिए। छात्रों के लिए एक नई प्रवेश प्रक्रिया और CUET के आधार पर विश्वविद्यालयों के प्रतिनिधित्व को बनाए रखने के लिए, परीक्षा प्रणाली के विकास पर गंभीर ध्यान दिया जाना चाहिए।
CUET के वर्तमान स्थिति और भविष्य के चुनौतियां
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (नीप) 2020 के उद्देश्यों के साथ, CUET के डिजाइन को बदलने की आवश्यकता है। यह विश्वविद्यालयों की सामाजिक, आर्थिक और क्षेत्रीय विविधता को बनाए रखने के लिए �
